鋼琴入門教程第十課

鋼琴入門教程（第十課） 練習要求：以下的每個學習環(huán)節(jié)，請做到清楚要求，掌握應(yīng)學的知識和技巧再進入下一環(huán)節(jié)的學習，不可走馬觀花。每一首樂曲的練習都要采取很慢的速度進行，只有在慢速的練習中才能更好地注意手型、避免錯誤。 翻到課本第十六頁，我們來學習高音譜號上三個新的音符：Ａ（la），位置是第二間；Ｂ（si），位置是第三線；Ｃ（do），位置是第三間。有了前面的學習，我們學起這三個音就輕松了很多了?？纯凑n本第十七頁的《會跳舞的袋鼠》，這就是一首練習新學的三個音的樂曲，只用右手彈奏。很容易彈的，注意手指所對準的音符。第四、第八、第十二小節(jié)后是分樂句的地方，要采用斷奏。感情提示：每一個三拍的音就是袋鼠的一跳，感覺也可以跟斷奏聯(lián)系起來。彈出活潑的情緒。 請在練熟《會跳舞的袋鼠》這首樂曲之后就做做十六頁的練習題，右下角的“移位練習”是要求把音符低一個八度寫在低音譜號上，“度”是音的距離的單位，Ｃ到Ｄ是二度；Ｅ到Ｆ也是二度；Ｃ到Ｅ是三度；Ｃ到Ｆ是四度，Ｃ到Ｂ是七度；其實就是從一個音數(shù)到另一個音一共有多少個琴鍵就是多少度，我們從中央Ｃ這個琴鍵開始數(shù)，數(shù)到第八個是什么音，對了，就是我們新學的高音Ｃ了。所以和一個音相差八度的音其音名是和原來的音一樣的。 課本第十八頁的《跟著隊長》，也是練習新學的三個音符的，但出現(xiàn)了兩手交替和同時的彈奏，難度大了一些。第二小節(jié)的第一拍出現(xiàn)了兩手的同時彈奏，而且右手必須采用抬指奏，左手必須采用斷奏。所以關(guān)于這兩手的配合技巧要仔細地練習。第二小節(jié)的時候注意右手的音彈一拍后就要離開琴鍵，不要還按在琴鍵上。 感情提示：右手是隊長，左手是隊員，看看是不是左手的彈奏是跟著右手的，要讓左手的模仿和右手的音樂有相同的感覺。 課本第十九頁《輕輕劃》，是一首頻繁的兩手同時彈奏的樂曲，首先請注意這首樂曲的調(diào)號是一個降記號，所以在學習這首樂曲的時候要牢記碰到Ｂ（si）的時候都要降低半音。請先做分段分手練習，先練習一到四小節(jié)的右手，練熟后再練習左手，然后兩手合起來練習。好了之后每四個小節(jié)為一段進行練習。必須練習到兩手同時彈奏時感覺輕松自如。 感情提示：假日里，家長帶著小朋友到公園里玩耍，在公園的湖里，大家邊劃著小船前進邊欣賞著公園的美景，享受著美妙的好時光。彈奏的情緒應(yīng)該是快樂、悠閑的。這首樂曲跟第六課的劃小船的感覺是很相似的，不過這里每兩拍就象是船槳劃了一劃。所以可以彈得更歡快一些。速度中等，太快的話就變成在賽龍舟了哦。 課本第十九頁《健身操》，是一首更為頻繁的兩手同時彈奏的樂曲，而且斷奏和抬指奏交替頻繁，更要仔細地進行練習了。左右手是相差八度的同樣旋律，所以難度也不會很大，速度不要太快，每兩小節(jié)之后要斷奏，這是分樂句的地方。 感情提示：這首樂曲就象是孩子們在一起做簡單的體操，所以要求動作有力，節(jié)奏穩(wěn)定，充滿朝氣。 翻到課本第十六頁，我們來學習低音譜號上三個新的音符：Ｃ（do），位置是第二間；Ｄ（re），位置是第三線；Ｅ（mi），位置是第三間。有了前面的學習，我們學起這三個音就輕松了很多了?？纯凑n本第二十二頁的《小夜曲》，這是一首練習新學的三個音的樂曲，只用左手彈奏。 感情提示：“小夜曲（Serenade）”是一種音樂體裁，原指傍晚或夜間在情人的窗下歌唱的愛情歌曲體裁，所以曲調(diào)常是親切抒情的。注意要采用較慢的速度，觸鍵的力度要柔一些，才能表現(xiàn)出親切抒情的情緒。 請在練熟《小夜曲》這首樂曲之后就做做二十一頁的練習題。 課本第二十三頁的《風笛手來了》，要注意好節(jié)奏，右手第一小節(jié)的第一個音是兩拍，時值相當于后面的四個音，千萬要數(shù)好拍子。左手雖然是兩個音同時彈奏，但整首樂曲都是一樣的音，難度不大。注意在彈同時兩個音時，兩個手指要控制一樣的力度，不然彈下去只聽到其中的一個音或一個音比較響的話就不好聽了。而且在彈的時候要注意觸鍵的時候帶有一個推的動作，不要真的彈下后還推出距離，但要象推一樣的用力（只是輕輕的用力，不要猛）。有的學生會用手腕壓，這是錯誤的，要避免。 感情提示：請彈出歡快、活躍的情緒。 這一課要一周的時間練習，主要的難點是學習左右手同時演奏的技巧，對于一種技巧的掌握，再聰明的學生也需要有時間讓手去熟悉和掌握，所以要練足一周的時間。對于年齡小的學生，要記住并熟悉六個新的音更需要一段時間，所以請家長要注意幫助提高孩子的視譜能力，就是多在五線譜紙上畫出音符讓孩子辨認并在琴上彈奏出來。