關于樂感
- 人氣：805
- 收藏：0
- 發(fā)布時間：2019-03-06 09:16:01
樂感”一詞經(jīng)常在鋼琴學習中被提到,有時會聽到某老師對學生評論到“這個孩子樂感好...”,到底“樂感”是一種什么東東?
1.樂感即人們對音樂的感受能力。毫無疑問，每個人是不可能相同的。有的人非常敏感，有的人根本無樂感可言。同樣一首曲子，有的人可以感受到其中的奧妙，領悟其中的思想。但是肯定也有一些人會說——難聽！據(jù)說，有這方面專家做過這樣的實驗:給一些幼兒聽蕭邦的《葬禮奏鳴曲》。有些小孩神情安靜,說：聽了“覺得有點難過”，“好人生病”，“好象有人在哭”等。也有一些小孩在玩別的，有的在打瞌睡。這就說明，先天因素已經(jīng)決定了樂感有好有不好。
2.樂感肯定是可以培養(yǎng)的。學過音樂的人比沒學過音樂的對音樂的理解能力當然要好一些,而且學的時間越長,樂感的提高也就會越多。但請注意一點，并不是說誰學音樂時間長誰的樂感就好,因為每個人的先天條件不一樣。
3.每個人的生活的環(huán)境對樂感也會有所影響。一個學過10幾年鋼琴的人肯定會比一個山區(qū)鄉(xiāng)間漢的樂感要好。莫扎特之所以成為“神童，除了天生的樂感外,后天受到也一定有影響。試想,如果其父不是搞音樂的,我們還會有"神童"莫扎特嗎?
4.培養(yǎng)樂感有多種方式,如:多聽。聽大師.名家的演奏。聽交響作品,并感受各種音響層次,各種樂器的音色,作品的內涵和形象。在自己演奏的學習中要善于積累各種音樂形象,學會各種處理的方法。多聽聲樂，學會在鋼琴上歌唱。不要學鋼琴就只聽鋼琴音樂,還要多聽其他樂器,并想象這種聲音如果用鋼琴怎么表達?多想!并將自己的演奏同大師作比較,發(fā)現(xiàn)當中的問題和不足，然后再加以改進。多多接觸其他姐妹藝術(詩歌,美術等),提高藝術修養(yǎng)。
經(jīng)過這樣一些訓練,對樂感多少會有一些提高。
